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sábado, 14 de fevereiro de 2015

Textos curtos com interpretação














  Objetivo: aprimorar a interpretação de textos, localizar informações, desenvolver estratégias de leitura e colocar palavras em ordem alfabética.

OS  CURIOSOS  PEIXES

      A palavra “peixe” é usada para um grande número de animais aquáticos. A maior parte desses animais acabam nem sendo peixes, como o golfinho, o polvo e os crustáceos, pois têm características bem diferentes do que se classifica como peixe.  
      Os peixes são animais curiosos e há muitas coisas legais que podemos saber sobre eles. O Pirarucu, por exemplo, é o maior peixe de água doce e pode chegar a ter dois metros e pesar 200 quilos. O agulhão-vela é o peixe mais rápido do mundo e chega a nadar com a velocidade de 115 quilômetros por hora. O atum nada muito, ele chega a percorrer 170 quilômetros em um único dia.
     Alguns peixes são muito apreciados como alimento. O bacalhau é um deles. Há muitos tipos de bacalhau, entre eles o ling, o zarbo, o saithe e o do Porto, que é considerado o mais saboroso e mais caro.

1.    Todos os animais aquáticos são peixes?








 


2.    De acordo com o texto, qual é o peixe mais rápido do mundo?












 


3.    Quanto quilômetros um atum consegue percorrer por dia?
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4.    Alguns peixes são apreciados como alimento. O bacalhau é um deles. Quais são os quatro tipos de bacalhau citados no texto?
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5.     Já que estamos falando de peixes, procure no caça palavras o nome de 8 peixes. Pinte cada um de uma cor diferente:

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P

6.    Escreva o nome dos peixes encontrados na ordem alfabética:








 











7.    Você gosta de comer peixe? Qual é o seu favorito?
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8.    Agora, vamos nos divertir um pouco com os peixes:

a.    Ligue os pontos para desenhar um belo exemplar de peixe:


 















b.    Você consegue encontrar o caminho para sair do labirinto em formato de peixe?