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sábado, 20 de julho de 2013

ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO 3º ANO


 


 

ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO


 

1 - Leia os combinados da "TURMA DO GOLFINHO".

Risque o quadrinho que também tem um combinado.

1 - LEVANTAR A MÃO ANTES DE FALAR.

2 - OUVIR OS COLEGAS E PROFESSORA.

3 - FALAR UM DE CADA VEZ. 


 

ERA UMA VEZ UM PRÍNCIPE. 

 

FAZER AS ATIVIDADES COM CAPRICHO.

 

MEIO-DIA, MACACA SOFIA. 

 

O RATO ROEU A ROUPA DO REI. 


 


 


 


 


 

2 - Observe a ilustração.

Risque o quadrinho que mostra a informação principal que a imagem dá.


 

A alegria do menino. 

 

A poluição da água. 

 

A riqueza da água. 

 

A sede do menino. 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

3 - Risque o quadrinho que mostra para que serve este texto.


 


 


 


 


 


 


 

Anunciar um pneu. 

 

Dar uma notícia interessante. 

 

Fazer campanha contra a Dengue. 

 

Fazer propaganda de vassoura. 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

4 - Leia o texto.Não vale ler em voz alta.

Risque o quadrinho que mostra quando a galinha encontrou a amêndoa.

A MORTE DA GALINHA NANICA

Irmãos Grimm

Era uma vez uma galinha nanica que foi a um bosque de amendoeiras com o galo nanico e os dois combinaram que cada um que encontrasse uma amêndoa a dividiria com o outro.

Numa manhã, aconteceu que a galinha encontrou uma amêndoa, mas nada disse ao galo, pois tinha a intenção de comer a amêndoa sozinha. A amêndoa, porém, era tão grande que... 

 

Numa bela tarde. 

 

Numa manhã. 

 

No outono. 

 

No verão. 


 


 


 


 

5 - Risque o quadrinho que mostra quantas vezes a palavra CARA aparece no texto.

A CARA DA CAROLA

QUANDO CORA

DEIXA CLARO

QUE MAIS CLARA

DO QUE A CARA

DA CARLOTA

SÓ A CARA

DA CLARA CLARA. 

 

2

 

3 

 

4

 

5


 


 


 


 


 


 


 


 


 

 

 

Texto de domínio público.


 

6 - Observe a figura e marque a resposta certa.

Não vale ler em voz alta.

De acordo com a ilustração, a figura fala sobre.

 

Como fazer para dormir bem. 

 

Dicas para ter bons sonhos. 

 

O que os sonhos podem dizer. 

 

Pessoas que não sonham. 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

7 - Leia o texto e marque a resposta certa.Não vale ler em voz alta.

Risque o quadrinho que mostra para que o texto serve.


 


 


 


 

SUMÁRIO

Sapo com medo d'água - conto de esperteza.................................. 5

Moça formosa, pai carrancudo - adivinhas populares.......................9

Os três namorados da princesa - conto de encanto........................18

Fui pro mar colher laranja - trovas populares..................................26

Trava-línguas - brincadeiras com palavras......................................30

Gaspar, eu caio! - conto de susto....................................................33

Parlendas - versos para brinca........................................................39

Monstrengos da nossa terra - bestiário...........................................43

Frases feitas - coisas que o povo diz.............................................56

O macaco e a velha - conto de riso.................................................60

Ditados populares - sabedoria do povo...........................................67

Nota do autor - ................................................................................71

Solução das adivinhas.....................................................................72

 

Apresentar conteúdo de um livro. 

 

Apresentar data de aniversário.

 

Indicar endereços de pessoas. 

 

Indicar número de telefones. 


 


 


 


 


 

8 - No texto, a palavra MOVIMENTADA tem o mesmo sentido que

A RUA ESTAVA MOVIMENTADA. AS PESSOAS CORRIAM MUITO, NINGUÉM QUERIA PERDER A PROMOÇÃO DAQUELA LOJA.

 

VAZIA 

 

CALMA

 

CHEIA 

 

LIMPA 


 


 


 

9 - Leia o texto.Não vale ler em voz alta.

Esse texto foi escrito para

 

alertar a população. 

 

contar uma história. 

 

divulgar uma festa. 

 

fazer o leitor sorrir. 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

10 - Risque o quadrinho com o nome de coisas que tem a mesma sílaba (ou pedaço) no meio da palavra.


 

 



 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

11 - Leia o texto e marque a resposta certa.Não vale ler em voz alta.

CACAU

Já era usado no século 16, quando Montezuma, lendário imperador asteca, ofereceu aos espanhóis uma massa de cacau triturado e apresentou a eles o chocolate.

Jornal Folha de São Paulo, Folhinha, sábado, 05-05-2008, pág. 5.


 

A palavra "ELES", que aparece no final do texto substitui.

 

cacau e espanhóis 

 

chocolates 

 

espanhóis 

 

Montezuma e cacau 


 


 


 

12 - Leia o texto e responda a pergunta.

DIÁLOGO

_Carlinhos, meu netinho, ajude o seu avô. Traga pra mim: um álbum de retratos, que está em cima da eletrola, a binga para eu pitar; depois você acende a lamparina para eu enxergar melhor.

_Mamãe, socorro! Eu não tô sacando nada desse papo. O que o vovô está falando?

_Meu filho, seu avô está dizendo para você buscar as fotos que estão em cima do som, o isqueiro e buscar o lampião.

_Ah! Bom! Agora eu saquei!

 

A mãe de Carlinhos não explica bem o que o avô fala. 

 

Carlinhos pensa que o avô está caduco por falar esquisito.

 

Carlinhos tem preguiça de atender aos pedidos de seu avô. 

 

O avô usa palavras de um outro tempo, que o neto não endente. 

13 - Por que Carlinhos não entende os pedidos do avô?

14 - Leia o texto e responda a pergunta


 


 


 

O GATO FOLGADO


 


 

Era uma vez um gato dormindo sobre o tapete. Era tão pequeno que ninguém o viu. Quando Laura chegou em casa, procurou-o por todos os cantos, mas o gato havia desaparecido. Laura saiu à procura do gato. "Vem cá, gatinho, pss-pss". E nada. Quando voltou para casa, viu que ele estava sobre o tapete e começou a rir. A partir daí, o gato de Laura passou a ser chamado de Dorminhoco.

Risque a frase que mostra Laura chamando o gato.

 

Era tão pequeno que ninguém o viu. 

 

Era uma vez um gato dormindo sobre o tapete.

 

Laura saiu à procura do gato. 

 

Vem cá, gatinho, psss-psss. 

15 - Risque o quadrinho que mostra sobre o que o texto fala.


 

O MUNDO ESTÁ COM FEBRE

A natureza fez da Terra o lugar ideal para a vida. Mas o planeta está adoecendo e o causador disso é o ser humano.

Tudo começou quando começaram a surgir máquinas, fábricas e carros. No início, não havia problemas, pois existiam muitas florestas, que filtravam a fumaça venenosa do ar. Mas o tempo foi passando e as cidades cresceram, com mais fábricas, mais carros, mais caminhões e florestas destruídas para tirar madeira e abrir estradas. Com mais fumaça e menos plantas, o ar foi ficando mais poluído.

Agora a Terra está se tornando cada vez mais quente, como se estivesse com febre. Com calor demais, o clima está mudando e a vida está ameaçada.

 

Aquecimento da Terra. 

 

Como surgiram as indústrias. 

Revista Recreio, nº 365, ano 7, 08/05/2007. (Fragmento adaptado).

 

Crescimento das cidades. 

 

O cuidado com as florestas. 

16 - Leia o texto e marque a resposta

PRIMEIROS SOCORROS PARA CRIANÇAS

Você também pode prestar os primeiros socorros em caso de acidente. Eles servem para aliviar a dor e estabilizar o estado da pessoa, mas não servem como tratamento ou cura. Você sempre deve pedir ajuda a um adulto, e o ferido deve ser levado a um hospital.

Risque o quadrinho que mostra a IDÉIA que o texto defende

 

Crianças também podem prestar primeiros socorros. 

 

Os feridos não devem ser socorridos fora de um hospital. 

 

Primeiros socorros deve ser tarefa de adultos.

 

Quem presta os primeiros socorros são os médicos. 


 


 


 


 


 


 


 

UMA PEQUENA TRABALHADORA DO BRASIL

Mariana acorda às quatro horas da manhã, toma um pouco de café, e, depois, entra num caminhão que a leva para o trabalho. Leva algumas horas para chegar à lavoura. Trabalha o dia todo cortando cana e pára só para almoçar a comida, já fria, que sua mãe preparou pela manhã.

A menina tem apenas oito anos e chega a passar 12 horas fora de casa. Ela pode se machucar gravemente ao manejar o facão, uma vez que esse é muito pesado. O risco aumenta com o cansaço. Depois de tanto cortar cana debaixo do sol quente, ela acaba não prestando atenção ao que está fazendo.

 

Criança corre risco de acidentes ao trabalhar cortando cana. 

 

Criança precisa ficar perto de seus pais enquanto trabalham.

 

É permitido que crianças trabalhem até 12 horas por dia no campo. 

 

Todo mundo tem direito de se alimentar com comida quente. 

Risque o quadrinho que mostra a IDÉIA defendida no texto.

18 - Leia o texto e marque a resposta certa.    

Na aula de matemática:

- Joãozinho, quanto é um menos um?

- Sei não, fessora!

- Vou dar um exemplo: faz de conta que em cima desta mesa tem um pêssego. Se eu comer o pêssego, o que é que fica?

- O caroço, fessora!

Risque o quadrinho que mostra o que faz a gente rir na leitura dessa piada.

 

A esperteza do Joãozinho. 

 

A paciência que a professora tem. 

 

A pergunta da professora. 

 

A resposta inesperada de Joãozinho. 


 


 


 


 


 

19 - Leia a tirinha e responda:


O que faz a historinha ficar engraçada?

 

A esperteza do Chico Bento. 

 

A inocência do Chico Bento. 

 

O medo que Chico tem da professora. 

 

O susto dado na professora. 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

20 - Leia o texto e marque a resposta certa.

No terceiro quadrinho, a palavra ELA substitui.


 

A viagem da Mônica.

 

Cebolinha 

 

Mônica 

 

A tristeza 


 


 


 


O que o Chico disse para o pai?

 

Que ele dorme e não ouve o final da história.

 

Que as histórias são longas demais. 

 

Que ele não gosta das histórias que o pai conta. 

 

Reclamou que está com sono. 


 


 


 


 

1) No 1° quadrinho a expressão "snif" significa:

( ) raiva ( ) preocupação ( ) choro ( ) desespero


 

2) Quais as trocas que o Cebolinha faz na fala :

( ) troca o t por d ( ) troca o m por n

( ) troca o v por f ( )troca o r por l


 


 


 


 


 


 


 

3)Mônica disse que não aconteceu nada com ela.Por que então o Cebolinha ficou triste?


 


a) Qual era a intenção do Cebolinha com a Mônica?

( ) demonstrar ser romântico

( ) mostrar a cor dos olhos dele

( ) hipnotizar a Mônica

( ) avisar que perto havia um cachorro


a) Observe o 1° quadrinho, quem está perseguindo o Cascão?

( ) um enxame ( ) uma constelação

( ) uma colméia ( ) uma ninhada


 

b)No 3° quadrinho a expressão do rosto do Cascão indica:

( ) medo ( ) dúvida ( ) pressa ( ) coragem

c) De acordo com o Cebolinha o Cascão foi picado por abelhas,por quê?

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TURMA DA MÔNICA EM:


a) Qual o motivo que deixou Cebolinha e Cascão tristes?

( ) a Mônica viajou

( ) a Mônica xingou os amigos

( ) eles não terão como xingá-la ,porque ela viajou

( ) ela não irá mais bater neles


 

b) No 3° quadrinho "ela" se refere a quem?

( )à coelhinha da Mônica ( ) à Magali

( ) à Mônica ( ) à Turma da Mônica


Por que o Cascão sugeriu que os amigos usassem fogo como os índios ?

( ) porque com o fogo ele poderia se queimar

( ) porque ele prefere o fogo do que a água que está no balde


Faça a correção na fala do 1° quadrinho:

________________________________________________________________________________________________________________


a)Quantas cabeças de gado tem o pai do amigo do Chico Bento?

( ) oito cetenas ( ) oitenta

( ) oito dezenas ( ) oito unidades


 

b)"Cabeças de gado" significa:

( ) somente a cabeça do boi

( ) somente a parte da cabeça de bois e vacas

( ) número de bois e vacas


 

c) Por que Chico Bento disse que seu pai "tem só um boi , mas ele ta inteirinho "?


 



 

Faça a correção na fala do 1° quadrinho:

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1) Transcreva as falas completando a história ,fazendo a correção na escrita.


 

Zé Lelé estava no caminho da escola com um espelho na mão,quando Chico Bento chegou e disse:

_ _________________________________________

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______________________________________________


 

Zé Lelé respondeu:

_________________________________________

______________________________________________

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